Allgemein: 

In den kühleren Monaten sind wir in der Turnhalle des TuS Hertlingshausen, nach den Osterferien bis zu den Herbstferien, sobald das Wetter es zuläßt, sind wir im angrenzenden Wald unterwegs.

Die Stunden sind so aufgebaut, dass der Ablauf für die Kinder ein Ritual ergibt an dem sie sich orientieren können.

Wir begrüßen uns immer im Kreis – Sitzkreis auf Teppichfliesen in der Hallensaison – Stehkreis an immer demselben Platz am Waldrand – Die Kinder erhalten von uns ein Motto der Stunde und einen kurzen Ablauf. Dieser Überblick gibt ihnen Orientierung und Sicherheit.

Es folgt eine Experimentierphase, wenn wir das Material ausgesucht haben. Oder nach Einstimmung über eine Spielgeschichte suchen sie aus dem Materialfundus die Dinge die sie zur Umsetzung der Spielidee brauchen.

Wir Erwachsene sind Spielpartner und Helfer, aber auch Beobachter um zu erkennen was ein Kind noch braucht. Indem wir mitmachen oder Hilfestellungen und positive Rückmeldungen an das Kind geben, führen wir die Kinder auch an ihre Grenzen, an die sie sich von alleine nicht wagen. Bsp.: Schau mal, das hast du dir vorher nicht zugetraut und nun hast du das geschafft. Ich trau dir zu, dass du diese Aufgabe nun alleine schaffst!

Zum Abschluß der Stunde – der immer zu schnell kommt, weil es allen so viel Spaß macht!- treffen wir uns, nachdem alle gemeinsam aufgeräumt haben, zum Schlußkreis  (selbe Art wie zu Beginn der Stunde). Nun kann jeder der will sagen was für ihn schwer war an den Aufgabestellungen in dieser Stunde. Oder worauf er besonders stolz ist, das er das geschafft oder erlebt hat. Die Kinder äußern sich immer sehr bewußt und eindeutig. Wir Erwachsenen bestätigen ihre Äußerung ,akzeptieren ihre Selbsteinschätzung oder aber zeigen ihnen auf, was wir Bedeutendes beobachtet haben und verstärken ihre positive Selbsteinschätzung.

Mit einem lauten Ruf „AUFWIEDERSEHN!!“ verabschieden wir uns von einander.

Alle Kinder gehen mit dem Gefühl nach Hause – Wow was ich kann!!

Da die Anfangs und Endphase der Stunde immer eine sensible Athmosphäre beinhalten ist es wichtig, dass die

Kinder pünktlich kommen und niemand die Stunde unterbricht.

Wir verstehen, dass alle wissen wollen: Was macht mein Kind da eigentlich? Deshalb bieten wir immer wieder MIT- MACH- STUNDEN für Eltern und  Geschwister an.

Elterninformationsgespräche  gehören zu jedem Kurs dazu und wurden bisher intensiv genutzt.

Unser Team besteht  aus:

Gabriele Heiser  Motopädagogin, Leitung eines Bewegungskindergartens

Daniela Noll  Erzieherin

Cornny Theis Physiotherapeutin